一、二年级组老师们精心设计了符合孩子们身心特点、具有学科特色的测评板块，如朗读小达人、背诵小能手、表达小明星、小小神算手、图形对对碰等，全面、集中地考察孩子们各个方面的能力，让孩子们在闯关探险的情境中体会学习的乐趣。此外，该校还特意开辟了“生活小达人”关卡，考察、锻炼学生的生活动手能力，促进学生全发展。
测评现场，随时可以看到孩子们开心的笑脸，听到孩子们大声地回答。无纸笔测评，让一张张传统的纸质试卷变身为一个个好玩的闯关游戏，在玩中检验了学生对知识的掌握情况，让孩子们获得了学习的积极感，成就感，也增强了孩子们的自信心，真正实现了教育的减负提质。
减负不减质，增效不增量。龙湖实验学校将继续探索新的教育教学方法，创新多元化评价方式，让“双减”落地落实，促进学校教育高质量发展。（王秀廷）
