讯 为进一步加强班主任队伍建设，交流班级管理经验，探索班级工作新方法，落实立德树人的根本任务。8月28日，昌江二中开展第二届班主任经验交流会。该校党支部书记、校长徐荣干及全体班主任参加。活动还特邀国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、景德镇市社会心理服务志愿者协会会长、景德镇市健康教育所副所长李培风作心理健康讲座。
活动伊始，该校副校长兼高二（1）班班主任陈学寨在致辞中首先代表学校感谢所有班主任对学校工作的支持，肯定了大家一年来的辛勤工作和班级管理方面取得的成绩，同时强调了学校对班主任工作的重视，希望班主任们通过学习借鉴共同进步。该校副校长兼高三（2）班班主任陈国庆还就交通安全、防溺水安全、食品安全、防灾害天气、防火防电、心理健康等方面等方面再次强调了学生安全教育工作的重要性并进行了安全教育工作部署。
随后，李培风教授作了题为《教师心理资本建设的应用》的心理讲座。他在讲座中指出，班主任们多关注学生的心理健康，构建良好的师生关系，打造积极情绪的课堂，做一个拥有成长型思维的老师。与此同时，李教授还从心理健康概述、教师的心理资本、心理资本在实践中的应用三个方面，结合学生心理健康的具体实例给班主任们进行了具体指导。
此外，该校四位老中青三代优秀班主任分别结合自身经验分享了他们的优秀经验方法。陈学寨老师联系自己班上的学生现状谈如何带领偏科生走出挫折的阴影；只有一年班主任经历的青年教师罗莲分享了作为班主任应具备“四心”，即爱心、耐心、责任心和公平心；资深班主任吴小荣分享了她的经验，她认为班主任应注意从学生的卫生习惯、行为习惯等入手加强班级管理；年轻的徐丹老师分享了高一、高二两年来的班主任心路历程，并对最后一年高三作了展望和规划。
该校党支部书记、校长徐荣干在总结发言中围绕“如何做新时代班主任”这一主题，从“提高政治站位”“关心关爱每个孩子”“与家长进行沟通”和“增强纪律意识”四个方面对昌江二中全体教师提出了殷切希望。他指出，班主任是学校的中坚力量，希望大家在今后的教育教学工作中，多交流、多沟通，共同探索新时代教育教学方法，努力成长为一个学习型、创新型班主任，为昌江二中高质量发展贡献自己的力量。
